СНІД: не залишаймося байдужими!
1 грудня світ відзначає День боротьби зі СНІДом. СНІД став страшною трагедією людства. Україна займає 2-ге місце в Європі та 5-те місце в світі за поширенням ВІЛ інфекцій.
В рамках відзначення Всесвітнього дня боротьби зі СНІДом в нашій школі було проведено, психологом Грежинець Г.М., тренінг з учнями 11-А,11-Б класів. В ході тренінгу учні поглибили знання з даної проблеми та усвідомили відповідальність за свою поведінку, адже від цього залежить їх здоров'я та майбутнє.
Оберіг для героя
Ми всі переживаємо нелегкі часи, майбутнє цілої держави під загрозою.
На жаль, війна ще не закінчилась і наші бійці продовжують воювати на сході. Вони потребують безліч необхідних речей, але найбільше потребують нашої підтримки та розуміння .
Учні Ганичівської ЗОШ І-ІІІ ступенів не стоять осторонь цієї біди, і в міру можливостей допомагають нашим воїнам та дітям, які потерпіли від цієї страшної війни.
Нещодавно учні нашої школи зібрали та перерахували в Міжнародний Благодійний фонд «Сильні духом» благодійний внесок в розмірі 1861 гривня. А також, учні нашої школи власноруч виготовили обереги для наших захисників.
Ми хочемо, щоб наші воїни-захисники серед жахіть війни відчули нашу турботу і піклування, щоб наші ангелики-обереги охороняли їх у скрутну хвилину. Ми молимося за них і бажаємо їм живими повернутися додому.
Діти України – майбутє України
Шкільні роки для кожного з нас незабутні. А роки проведені у початковій школі тішать як теплий, лагідний, сонячний промінчик. Кожен учитель початкових класів вміє відзнайти чарівний ключик до кожного дитячого сердечка, зацікавити та захопити чимось.
Патріотизм — любов до своєї батьківщини, відданість своєму народу, гордість за свій народ, прагнення захистити його надбання, продовжити примноження його загальнолюдських і національних морально-духовних цінностей. Як зазначав В.О. Сухомлинський, патріотизм як діяльна спрямованість свідомості, волі, почуттів діалектично пов'язаний з освіченістю, етичною, естетичною й емоційною культурою, світоглядною стійкістю, творчою працею. Виховання патріотичної свідомості, почуттів і переконань неможливо відокремити від складного цілісного процесу формування особистості.
Джерелами патріотичного виховання є рідне слово батька і матері, колискова пісня, культ Матері та Батька, рідна оселя, садиба, батьківщина і Батьківщина, героїчне минуле народу, життєдіяльність історичних постатей народу (політичних діячів, вчених, письменників, діячів мистецтва і культури), конкретна діяльність особистості щодо матеріального та культурного збагачення своєї країни.
В арсеналі діяльності з патріотичного виховання підростаючого покоління є багато засобів і методів впливу. Однак головне — це включення кожної особистості в конкретну діяльність з творення й примноження багатства і краси своєї Вітчизни.
З 17 по 21 листопада у нашій школі організовано тиждень початкових класів, який пройшов під девізом «Діти України – майбутєУкраїни».
Учні нашої школи переглянули цікаві заходи.
У понеділок, 17 листопада, учні 4-Б класу підготували цікавий виступ «Без верби і калини нема України», класний керівник Бердар Т.В
У вівторок, 18 листопада– діти спостерігали за цікавим заходом 1 – в класу« Посвята в школярики», класний керівник Пелех А.І.
У середу, 19 листопада, учні 2 – А класу провели гарний захід « Моя мова калинова», класний керівник Плиска В.Ю.
У четвер, 20 листопада, учні 2 – Б класу підготували захід « Я українка, просто україночка», класний керівник Аннишинець М.М.
У п’ятницю, 21 листопада, силами учннів 2 – В класу був проведенийзахід « Моє найкраще село», класний керівник Плиска Л.Ю.
У середу, 26 листопада учні 3-А класу підготували вих.. захід «Твої права дитино».(Федурця М. М.)
Усі учні початкової школи взяли участь в акції «Лист солдату». Діти звертались у своїх листах до бійців з найкращими побажаннями та сподіваннями, передали їм малюнки.
Розклад дзвінків
7-30 – 8-00 | прийом дітей |
8-00 – 8-45 | 1-й урок |
8-55 – 9-40 | 2-й урок |
9-55 – 10-40 | 3-й урок |
10-55 – 11-40 | 4-й урок |
12-00– 12-45 | 5-й урок |
12-55 – 13-40 | 6-й урок |
13-45 – 14-30 | 7-й урок |
14-40 – 15-25 | 8-й урок |